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幼儿阶段是一个人的世界观、人生观和价值观形成的重要阶段,在此阶段对幼儿进行感恩教育,是营造和谐社会的重要保障。本文在探索感恩教育的内涵及理论依据的基础上,指出当前感恩教育存在的问题,由此提出创新幼儿园感恩教育的实践策略。
浅谈幼儿园的感恩教育
【摘 要】
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幼儿阶段是一个人的世界观、人生观和价值观形成的重要阶段,在此阶段对幼儿进行感恩教育,是营造和谐社会的重要保障。本文在探索感恩教育的内涵及理论依据的基础上,指出当前
【机 构】
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广东省韶关市机关第三幼儿园
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年23期
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