论文部分内容阅读
目的：分析门诊糖尿病患者的心理状况,总结护理中的健康指导。方法：选择门诊部就诊糖尿病患者72例,随机分为观察组（常规护理指导加健康教育）与对照组（常规护理指导）,每组36例。对两组的不良情绪进行对比。结果：护理前后观察组患者焦虑、抑郁、恐怖、偏执不良情绪差异有统计学意义（P〈0.05）,与对照组相比,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：有效的健康指导可缓解患者的不良情绪,有助于老年糖尿病的治疗。