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“新工科”的提出和建设部署,是中国科技界和教育界应对席卷全球的智能化信息化科技革命与产业革命、支撑服务创新驱动发展而采取的重要战略举措,也是当下实现中华民族伟大复兴、成为科技强国的重要抓手,加强高校“新工科”建设势在必行且迫在眉睫.该文旨在梳理高等教育语境下“新工科”提出的时代背景,厘清和分析“新工科”的基本概念,探索高等学校“新工科”人才培养的思路与对策.