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与我国现行的普通教育与职业教育分流的双轨制教育体系有所不同,美国现行的教育体系是职业教育与普通教育融合的单轨制。通过对美国职业教育体系的分析,以及对参与职业教育的学生升学路径的讨论,总结美国职业教育学生升学路径的特点以及对我国的启示,以期为我国职业教育的衔接与发展提供借鉴。
美国职业教育体系结构及毕业生升学途径与机制探究
【摘 要】
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与我国现行的普通教育与职业教育分流的双轨制教育体系有所不同,美国现行的教育体系是职业教育与普通教育融合的单轨制。通过对美国职业教育体系的分析,以及对参与职业教育的
【机 构】
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华东师范大学职业教育与成人教育研究所
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年20期
【基金项目】
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教育部发展规划司2016年教育规划与战略研究项目“职业教育体系结构及毕业生升学途径与机制研究”（项目编号：KXJC2016JC004,项目负责人：陈嵩）的阶段性研究成果.
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