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在现代课堂教学中,许多教师致力于引导学生自主学习,将课堂上更多的时间留给学生思考.在此过程中发现学生学习积极性得以提高,自主思考能力也相应提升.本文以引导自学法在高中化学教学中的应用为题并对其展开探究.
引导自学法在高中化学教学中的应用 ——以鲁教版高中化学教材为例
【摘 要】
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在现代课堂教学中,许多教师致力于引导学生自主学习,将课堂上更多的时间留给学生思考.在此过程中发现学生学习积极性得以提高,自主思考能力也相应提升.本文以引导自学法在高
【机 构】
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福建省光泽县第一中学 354100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年34期
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