校地震馆与小学科学课程有效整合的实践研究 ——以“地球内部运动引起的地形变化”为例

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地震的发生难以预测且无法避免,但我们可以引导学生学好地震相关知识,加强地震安全教育,将地震带来的损失降到最低.苏州高新区狮山实验小学校内的校地震馆是开展地震知识科普、实施地震安全教育的良好资源.本文以教科版《科学》教材五年级上册“地球内部运动引起的地形变化”一课为例进行阐述,将校地震馆资源与小学科学课程有效整合,能更好地进行地震安全教育.
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