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美国纽约市佩勒姆中学所实施的“英雄心灵之旅”艺术教育方案,注重学科间的协调与合作,重视学生综合素质的提升.“心智习惯”是这个方案的核心理念,它不仅注重能力的培养、技能的训练,还关注态度、动机、敏感性等心理因素在智力活动中的重要作用.作为一种例证,“英雄心灵之旅”方案对于我国中小学的艺术教育具有一定的启发和借鉴.