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提出了一个基于联机分析技术（OLAP）的教学评价与知识发现,给出了由学生,知识点和类别等构成的六个维度的数据立方体以及利用OLAP技术和关联规则对该数据立方体进行数据挖掘的解决方案。利用上述方法对学生的考试系统进行挖掘,得出有用的结论,从而指导学校的教学工作。
教学评价与知识发现系统的设计
【摘 要】
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提出了一个基于联机分析技术（OLAP）的教学评价与知识发现,给出了由学生,知识点和类别等构成的六个维度的数据立方体以及利用OLAP技术和关联规则对该数据立方体进行数据挖掘的解
【机 构】
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辽宁师范大学数学学院
【出 处】
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微计算机应用
【发表日期】
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2007年5期
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