【摘 要】
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教育的变迁和进步既离不开社会发展的历史逻辑,又要厘清教育、人与社会三者间的关系,更要把握新的时代背景下个体发展与社会需要的统一。建设教育强国,开创新时代美好教育生
【机 构】
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宁夏大学教育学院,中共宁夏回族自治区委党校
【基金项目】
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宁夏哲学社会科学规划项目“宁夏扶贫搬迁移民子女义务教育的社会支持研究”(19NXBSH12),宁夏哲学社会科学(教育学)规划项目“宁夏高等教育竞争力比较与‘双一流’建设政策研究”(17NXJA01)
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教育的变迁和进步既离不开社会发展的历史逻辑,又要厘清教育、人与社会三者间的关系,更要把握新的时代背景下个体发展与社会需要的统一。建设教育强国,开创新时代美好教育生活之路,要坚持党对教育工作的全面领导,把握教育发展正确的政治方向;以教育共同体协同育人的方式,增强教育发展活力;以教师的教育影响,涵养新时代具有文化之根、精神之源,具有中国精神、中国力量,具有丰富内涵的真、善、美的人。
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