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随着病理学教育改革的深化，探索更适合我国医学生的教学方法是每一位教育工作者的责任。我校病理学教研室结合本科生实际情况，将病例特点、影像学图片、病理学资料有机结合，制作多媒体课件，并将其大胆应用于教学，取得了较为满意效果。
集病例特点影像学图片病理学资料于一体的病理学多媒体教学应用体会
【摘 要】
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随着病理学教育改革的深化，探索更适合我国医学生的教学方法是每一位教育工作者的责任。我校病理学教研室结合本科生实际情况，将病例特点、影像学图片、病理学资料有机结合，制作
【机 构】
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济宁医学院,山东 济宁,272029;济宁医学院附属医院,山东 济宁,272029
【出 处】
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医学信息
【发表日期】
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2013年16期
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