【摘 要】
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目的：研究心理护理联合健康教育对骨髓炎手术患者的临床护理效果。方法：选择进行骨髓炎手术的患者160例,随机分为观察组与对照组各80例,对照组患者进行常规护理干预,观察组患者
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目的：研究心理护理联合健康教育对骨髓炎手术患者的临床护理效果。方法：选择进行骨髓炎手术的患者160例,随机分为观察组与对照组各80例,对照组患者进行常规护理干预,观察组患者在常规护理基础上采用心理护理干预联合健康教育,采用健康状态调查问卷（SF-36）对两组患者的生活质量情况进行评估,采用抑郁自评量表和焦虑自评量表对患者的心理状态进行评估,对患者进行护理满意度调查。结果：观察组患者的躯体功能、情绪功能、角色功能、社会功能评分均高于对照组（P〈0.05）,两组患者的抑郁自评量表和焦虑自评量表评分均降低（P〈
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