【摘 要】
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目前,小学生作文普遍存在“假、大、空”的问题,说到底是因为缺乏习作素材,教师就要从学生生活出发,激发习作兴趣,引发写作欲望,引导学生从日常生活中,从文本阅读中,从课堂学
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目前,小学生作文普遍存在“假、大、空”的问题,说到底是因为缺乏习作素材,教师就要从学生生活出发,激发习作兴趣,引发写作欲望,引导学生从日常生活中,从文本阅读中,从课堂学习中,在平时练笔中去积累素材,用锐利的眼光去观察,用敏感的心灵去感受,用灵巧的小手去记录,做到“以我口表我情,以我手写我心”。
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