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知行合一:劳动教育的当为和可为
知行合一:劳动教育的当为和可为
来源 :教书育人:校长参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong441
【摘 要】
:
行是知之始,劳动教育是实现素质教育的重要载体,也是促进学生全面发展的重要内容,劳动教育融通各育,探究劳动教育的实现路径,开展多种形式的劳动教育,旨在培养学生劳动素养,
【作 者】
:
夏平平
【机 构】
:
江苏南通中学附属实验学校
【出 处】
:
教书育人:校长参考
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
劳动教育
内涵
价值意蕴
实现路径
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行是知之始,劳动教育是实现素质教育的重要载体,也是促进学生全面发展的重要内容,劳动教育融通各育,探究劳动教育的实现路径,开展多种形式的劳动教育,旨在培养学生劳动素养,帮助学生在未来社会中更好地成长和生活。
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