探索文化育人路径完善理论体系建构——评《高校文化育人理念与实践》

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“大学是立德树人、培养人才的地方,是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方.”2018年5月2日,习近平在北京大学师生座谈会上强调,“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,做到明大德、守公德、严私德.”文化是民族的血脉,教育是社会进步和民族振兴的基石.文化育人是重要的教育理念,这一理念的践行能让青年人明白个人的责任和义务.杜安国、何小梅的《高校文化育人理念与实践》一书主题鲜明,结构清晰,包括文化社区建设、经典阅读、社团文化等活动的阐释与价值分析,具有理论与实践的双重参考价值.
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高校各项工作顺利开展的重要保障是行政管理能力和行政管理人员的执行能力.当前,中国正处于社会转型的关键期,教育改革在进一步深化,改变管理理念、创新管理模式、提升高校管理人员的执行力是高校提升综合竞争力的有效途径.《中国高校行政管理执行力研究》一书结合我国高等教育发展现状,通过对行政管理执行力的理论基础、管理流程、组织架构和评价机制的全方位研究,揭示行政管理各组成要素的关系,剖析高校行政管理中重点问题的形成原因及解决的制约因素,探索提升高校管理执行力的有效方法和路径,为高校行政管理改革和创新拓展了思路.
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