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由于综合实践活动没有传统的“教材”做依托，也没有熟悉的套路规范供模仿，需要教师去积极地开发，给教师留下很大的创造空间，但也增加了教师实施的困难。课程资源开发中存在许多不确定因素，因此在课程资源自主开发中，应着力体现地方特色和校本特色。
农村小学综合实践活动课程资源开发初探
【摘 要】
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由于综合实践活动没有传统的“教材”做依托，也没有熟悉的套路规范供模仿，需要教师去积极地开发，给教师留下很大的创造空间，但也增加了教师实施的困难。课程资源开发中存在许多不
【机 构】
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广州市南沙区侨兴小学
【出 处】
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综合实践活动研究
【发表日期】
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2012年3期
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