【摘 要】
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小学生数学问题意识的培养是当前课堂教学的重中之重,如何培养小学生的数学问题意识如今已经成为一个炙手可热的话题。教师可要求学生进行预习活动并提出问题,在课堂上,教师
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小学生数学问题意识的培养是当前课堂教学的重中之重,如何培养小学生的数学问题意识如今已经成为一个炙手可热的话题。教师可要求学生进行预习活动并提出问题,在课堂上,教师要创设和谐的课堂教学氛围,还可利用课堂上出现的错误生成课堂资源,有效培养学生的数学问题意识。
The cultivation of primary school students ’awareness of mathematical problems is the most important task in current classroom teaching. How to cultivate primary school students’ awareness of mathematical problems has now become a hot topic. Teachers may ask students to preview activities and ask questions. In the classroom, teachers should create a harmonious classroom teaching atmosphere and make use of classroom mistakes to generate classroom resources so as to effectively raise students’ awareness of mathematical problems.
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