刍议提高初中数学课堂教学效益的几条途径

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当前,如何将课程改革推向深化,如何确实减轻学生过重学业负担,是广大教师必须面对和思考的问题.本文以此着笔,从课堂教学入手,从优化课堂教学着力,实在提高课堂教学的有效性,对初中数学教学实践有一定的启迪作用.
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