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通过对旅游专业学生一年的体育教育实践,从体育教学、体育训练、体育竞赛和课外体育活动等方面入手,针对性地开展体育游戏、旅游、远足、拓展训练等内容的活动,从生理、心理和社会适应方面培养学生的职业能力,提高学生的职业性格倾向性。
职教体育促进旅游专业学生职业性向发展的实证研究
【摘 要】
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通过对旅游专业学生一年的体育教育实践,从体育教学、体育训练、体育竞赛和课外体育活动等方面入手,针对性地开展体育游戏、旅游、远足、拓展训练等内容的活动,从生理、心理
【机 构】
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安阳职业技术学院,
【出 处】
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中国人力资源开发
【发表日期】
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2012年03期
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