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能力培养是应用型人才培养的主要目标,要培养出适应市场需要的应用型人才,必须对现有的人才培养方案、课程体系、实验实训条件等进行全面改革。以课程教学改革为研究对象,从课程结构、课程体系、教学内容、教学方法、考核方式等几方面进行研究,为应用型人才的能力培养提供几点改革措施。
基于应用型人才培养的课程教学改革研究
【摘 要】
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能力培养是应用型人才培养的主要目标,要培养出适应市场需要的应用型人才,必须对现有的人才培养方案、课程体系、实验实训条件等进行全面改革。以课程教学改革为研究对象,从
【机 构】
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新余学院新能源科学与工程学院
【出 处】
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新余学院学报
【发表日期】
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2015年2期
【基金项目】
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江西省教改课题《基于CDIO工程教育理念下的新能源科学与工程专业人才培养模式改革研究》（JXJG-12-22-2）,《发展升级背景下基于CDIO理念的工程应用型人才培养模式研究与实践——以新能源科学与技术专业为例》（JXJG-14-20-1）
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