咀嚼精华,体味神韵———谈语文教学如何提高朗读之美

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语文之美,在于朗读.古有十分文章七分读.一篇美文,如果不会读或者缺乏读,生吞活剥,文章也就失去了应有之美.新课标要求学生自主阅读,反对教师喋喋不休的讲解分析,强调语文必须注意阅读积累和阅读训练.语文学习的第一要务就是语言,而语言只有通过阅读的方式达到潜移默化.古人说:“读书百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”讲的就是这个道理.
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