论文部分内容阅读
提高分析化学实验课的教学效果,可以激发学生学习兴趣为出发点,改革教学方法与手段,开设设计性、综合性实验,增加开放性实验比例,改革考核方式和制度等.
分析化学实验课程教学改革与实践
【摘 要】
：
提高分析化学实验课的教学效果,可以激发学生学习兴趣为出发点,改革教学方法与手段,开设设计性、综合性实验,增加开放性实验比例,改革考核方式和制度等.
【机 构】
：
安徽工业大学化学与化工学院
【出 处】
：
安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献
大学生宿舍文化具有独特的育人作用。要针对目前大学生宿舍文化存在的“荣辱观错位”等问题，加强师德师风建设，发挥优秀学生的模范带头作用，健立健全规章制度，开展社会主义荣辱观
着重对具相对性的特殊地理位置应用研究的基础理论与方法进行探讨，主要探讨了地图投影选择与图形处理为核心的定位研究，特殊地理位置旅游辐射区定区原则与方法和旅游区位类型系统及其应用分析等方面的内容。
目的：为快速检测食品中的伏马毒素B1（fumonisin B1，FB1），制备抗FB1的单克隆抗体并利用该抗体研制基于时间分辨免疫荧光分析方法的检测试剂盒。方法：在建立抗伏马毒素B1单克隆杂交瘤
很多糖尿病足的发生都是因为患者对足部的保护不够，因此，患者要像爱护颜面一样爱护双脚。①每日检查足部，观察是否有皮肤发红、破溃、水泡等；②正确护理足部，保持足部皮肤健康，皮肤
目的：探讨邻苯二甲酸二（2-乙基己）酯（DEHP）对大鼠卵巢组织凋亡基因和癌基因表达水平的影响，为评价DEHP的雌性生殖毒性提供科学依据。方法：用不同剂量DEHP灌胃染毒雌性SD大鼠6周，设对
目的：探讨MMP-2和E-cadherin蛋白在食管黏膜病变中的表达及其与食管癌的发生及转移的关系。方法：采用免疫组织化学方法对45例食管癌组织、21例不典型增生组织、24例正常组织中M
实训是焊接专业一个重要的实践教学环节。在焊接结构制造课程实训中依托企业实际产品建立实训内容，可以使学生有效地掌握焊接夹具的设计和制造流程，提高运用所学理论知识分析解
通过介绍植物群落的可入侵性的的相关概念和理论,阐述了影响群落可入侵性的各种因素。重点评介了Davis等(2000)提出的“可用资源波动说”的内容及其依据。该理论的要点是植物群落中可用(或未曾利用)资源的增加将使该群落的可入侵性(或对于入侵的易感性)增加。将这一理论用于分析实际植物入侵事例,可以得到较合理的解释。
根据渭干河灌区实测资料，采用水量平衡法、水热平衡法、Ｔｕｒｋ经验公式和折算系数法对监测区的陆面蒸发量进行了估算，分析了各估算方法的精度。结果表明：在内陆干旱绿洲灌区内，陆面蒸发