论文部分内容阅读
随着新课程教育改革的深入发展,在当前小学阅读教学当中,原生阅读与生活化的群文阅读教学形式受到了广大教育人员的青睐.所谓的群文阅读形式,简单来说,就是改变传统阅读教学中为学生提供单一教材阅读内容的形式,借助多样化的阅读素材,引导学生能够全身心的投入教学过程当中,加强教师与学生之间的交流,为切实提高小学语文教学质量与效率打下坚实的基础.