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在如今提倡素质教育的背景下，高中数学课堂如果继续实行传统的、比较陈旧的教学模式，将会导致课堂效率低下、教学效果不明显等一些不良情况的出现。要想改变这些问题，就要从平时的工作生活角度出发，改善高中数学的课堂教学方法、提高效率、引导学生的学习兴趣和学习积极性、丰富教学手段，以此来打造高中数学艺术课堂。