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尽管已经完成了从“精英教育阶段”到“大众化教育阶段”的跨越，中国的高等教育仍然还存在相当大的发展空间。然而，高等教育的招生结构、师资结构不够合理抑制了高等教育的进一步发展。今后可以通过科学规划高等学校布局结构、提高高等教育学科专业布局的合理性、加快师资队伍建设等途径来促进高等教育的发展。
中国高等教育招生规模与结构的实证研究
【摘 要】
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尽管已经完成了从“精英教育阶段”到“大众化教育阶段”的跨越，中国的高等教育仍然还存在相当大的发展空间。然而，高等教育的招生结构、师资结构不够合理抑制了高等教育的进一
【机 构】
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南京财经大学
【出 处】
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教育科学
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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研究学江苏省教育科学“十一五”规划课题青年资助课题《2020年前适龄人口变化与高等教育的规模发展研究》成果之一。项目编号：C-a/2006/01/120
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