论文部分内容阅读
一朝被蛇咬,十年怕井绳。案例中向网友求助的班主任曾经因班长请愿,被学校免除班主任职务。接手新班后,他担心出现类似事件,便向同行求助,寻求制约班长的灵丹妙药。
许多网友献计献策,设立N个副班长,实行“议会制度”,设常务班长和值日班长……这些计谋是制约班长的灵丹妙药吗?
遇到强势的班干部,班主任是制约班干部,还是制约自己?
“中途接手一个班级,用什么方法限制班长的势力?”
一个班主任交流群里,出现了一条求助信息。大家还没有发言,这位老师接着介绍情况。
“今天,我刚接手这个班级,班长向我推荐了他的两个好朋友做纪律委员。我很担心,班长的势力大了,则难以制约。”
“设立N个副班长。”一个网友怂恿道。
“可以实行议会制度,架空班长,让班长有名无实。”另一个网友提出建议。
“我在班上设常务班长和值日班长。”一个网友说出了自己的做法。
细心的网友问道:“为什么担心不能制约班长呢?”
“我认为这个班长还是很不错的,只是担心他势力过大,我控制不住他。”求助老师答道,“我要防止他的威信高过我。之前,我带过一个班,班长刚开始挺好,但是有件事我没处理好,他便动用全部力量,鼓动同学们策反我,不让我当他们的班主任。”
原来,这位求助老师去年带过一个班,班长在学生中威信非常高。按学校惯例,篮球比赛中,学生饮用水由班主任掏钱购买。然而,在一次篮球比赛中,求助老师由于没有及时给参赛学生购买饮用水,导致学生有意见,认为他不配做班主任。先是女生与他吵,而后男生认为女生是为他们打抱不平才跟班主任吵架的,也参与其中。最终,班长代表全班同学向校长请愿,要求调换班主任。
听完缘由,我暗暗叹息——到目前为止,这位同行并没有明白自己的问题在哪儿,而一味地想通过限制班长的威信来控制班级。有如此想法,怎能当好班主任?
那么多同行向求助老师提供了对付“不听话”的班长的绝招、妙招,这说明有许多班主任与班干部之间的关系并不是很融洽。那么,班主任应该如何处理与班干部的关系呢?
(安徽省芜湖县陶辛镇保沙中心学校 庄华涛)
许多网友献计献策,设立N个副班长,实行“议会制度”,设常务班长和值日班长……这些计谋是制约班长的灵丹妙药吗?
遇到强势的班干部,班主任是制约班干部,还是制约自己?
“中途接手一个班级,用什么方法限制班长的势力?”
一个班主任交流群里,出现了一条求助信息。大家还没有发言,这位老师接着介绍情况。
“今天,我刚接手这个班级,班长向我推荐了他的两个好朋友做纪律委员。我很担心,班长的势力大了,则难以制约。”
“设立N个副班长。”一个网友怂恿道。
“可以实行议会制度,架空班长,让班长有名无实。”另一个网友提出建议。
“我在班上设常务班长和值日班长。”一个网友说出了自己的做法。
细心的网友问道:“为什么担心不能制约班长呢?”
“我认为这个班长还是很不错的,只是担心他势力过大,我控制不住他。”求助老师答道,“我要防止他的威信高过我。之前,我带过一个班,班长刚开始挺好,但是有件事我没处理好,他便动用全部力量,鼓动同学们策反我,不让我当他们的班主任。”
原来,这位求助老师去年带过一个班,班长在学生中威信非常高。按学校惯例,篮球比赛中,学生饮用水由班主任掏钱购买。然而,在一次篮球比赛中,求助老师由于没有及时给参赛学生购买饮用水,导致学生有意见,认为他不配做班主任。先是女生与他吵,而后男生认为女生是为他们打抱不平才跟班主任吵架的,也参与其中。最终,班长代表全班同学向校长请愿,要求调换班主任。
听完缘由,我暗暗叹息——到目前为止,这位同行并没有明白自己的问题在哪儿,而一味地想通过限制班长的威信来控制班级。有如此想法,怎能当好班主任?
那么多同行向求助老师提供了对付“不听话”的班长的绝招、妙招,这说明有许多班主任与班干部之间的关系并不是很融洽。那么,班主任应该如何处理与班干部的关系呢?
(安徽省芜湖县陶辛镇保沙中心学校 庄华涛)