【摘 要】
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教学目标:1.掌握本课的生字、新词,能带着自己的理解,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵相关段落。2.引导学生在读中体味萧红文章的语言特点,透过文字想象出“我”和祖父在花园中生
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教学目标:1.掌握本课的生字、新词,能带着自己的理解,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵相关段落。2.引导学生在读中体味萧红文章的语言特点,透过文字想象出“我”和祖父在花园中生活的情景,从而感受作者快乐自由的心情。
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