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【摘
情境教学法实施于小学英语教学中策略浅析
【摘 要】
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【摘 要】教育事业的不断发展催生了越来越多的教学方法，以满足学生学习所需、提升教学效果。英语是现代教育的一门重要学科，学生在学习英语的过程中会面临一定困难，情境教学法的出现和应用可以帮助学生克服英语学习困难、突破学习瓶颈。以下内容将具体分析小学英语课程教学现状，并深入探究如何在小学英语教学过程中应用情境教学法，从而进一步提升教学质量。 【关键词】情境教学法;小学英语教学;教学质量 中图分类号
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年4期
其他文献
【摘 要】近年来，随着我国对于教育、德育的重视程度逐渐提高，相关部门对于中小学学科教学工作的开展力度也不断加大。另外，随着教改工作的不断推进，许多学校已经开始对传统学科的授课模式和讲课方法进行了改革和深度优化，以适应新时代教学要求，同时为培养综合型人才打好基础。小学语文对于学生的日后学习会起到十分重要的作用。因而在小学语文教学过程当中，教师应立足于学生实际，开展经典素读等有意义的实践活动，提高小
【摘 要】美术是实现美育的有效途径，作为小学美术教师，也应该对这门学科给予高度重视，要主动承担起肩上的重任，积极探索有效的方法来构建高效的美术课堂。在“文化转向”的背景下，教师应该实施信息化的教学策略。本文就基于“文化转向”的小学美术信息化教学策略进行探析，旨在为人们提供一定的参考。 【关键词】文化转向;小学美术;信息化教学策略 中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：
【摘要】在初中阶段，数学学科属于非常复杂的一门科目，而且数学的逻辑性非常强，所以对于初中生的思维能力有着较高的要求。随着新课改的逐渐深入，学校和社会都比较重视培养学生的素质素养。互动教学模式属于一种全新的教学方法，而且运用这样的教学方法可以有效地让学生主动学习数学知识，从而提升学生的数学能力，锻炼学生的思维。本文针对互动教学模式在初中数学课堂教学当中的运用进行分析。 【关键词】互动教学模式;初中
【摘 要】对于小学生来说，从小培养良好的英语学习习惯和应用能力对以后英语学习有着十分重要的影响。教师通过丰富读写结合教学模式的内容，提高读写结合新方式的教学效果，激发学生学习英语的积极性与学习热情，让学生真正认识到学习英语的重要性。本文通过对小学英语教学现状的分析，提出了当前小学英语教学中存在的问题，并对读写结合教学提出了自己的想法。 【关键词】小学英语;读写结合;高效;新思维 中图分类号：
【摘 要】如今幼儿的竞争压力比较大，有的家长在孩子年龄比较小的时候，就让他们参加各种各样的兴趣班，幼儿教师也开始在幼儿园的教育中向幼儿传授一些小学才会学到的知识，这样的讲课内容对幼儿的学习心理产生不良影响，不利于实现其全面发展。 【关键词】幼儿园;教育小学化;冷思考 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）17-0066-02 Calm Tho
【摘 要】教师的指导是学前教育活动的重要内容，也是影响幼儿成长的主要因素。当前阶段的学前教育基本以游戏化教学为主，但是目前部分教师的游戏指导策略存在支配性较强、与幼儿能力不符等问题。要使幼儿能在游戏化教学活动中健康成长，教师就应基于快乐教育、以生为本、分层施教等教育理念，实施体现幼儿主体性、符合幼儿认知能力的游戏指导策略。 【关键词】学前教育;游戏指导;指导问题;教学策略 中图分类号：G61
【摘 要】随着信息化、数据化、网络化时代的到来，信息的更新速度极快，人们获取信息的途径呈现出了多元化趋势。面对繁复的信息，我们要具备较强的阅读能力和理解分析能力，才能快速找到自己所需的内容。小班幼儿刚从家庭步入幼儿园，这一时期幼儿对于家庭主题的读物兴趣较为浓厚，家长和教师可以为幼儿提供此类书籍。本文主要对培养小班幼儿良好的阅读习惯进行探讨。 【关键词】小班幼儿;阅读习惯;培养措施 中图分类号
摘要：第三方评价概念大约在2000年被介绍到中国，随后在我国的基础教育领域得到了应用，随着第三方评估机构在我国基础教育领域的发展，对提高基础教育质量的作用日益明显，通过第三方评估机构的引入，能够使评价者和被评价者积极地参与到基础教育事业的构建之中，真正推进了教育体系的改革，从而促进教育质量的提高。第三方评估机构有其自身独有的公正性、专业性和独立性，科学化公开化的发展趋势，在教育决策和信息流动以及教
【摘 要】如何提高小学语文教学质量，已成为当今小学基层语文教师关注的课题。笔者根据教学实践，首先阐述了交互式电子白板的重要性，接着浅析了交互式电子白板在小学语文教学应用中存在的问题，最后着重论述了电子白板在小学语文教学中的应用对策。 【关键词】交互式电子白板;小学语文;课堂教学 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）20-0060-02