小学生数学估算能力培养与教学方式分析

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摘要:在小学数学教学中,数学是一门特别重要的学科,当然也是逻辑性较强的学科。其主要目标为了培养、拓展学生的思维与创新能力,让其从小就构建良好的空间概念,以及较高的数据分析、推理计算能力。但是由于数学的逻辑思维较强,所以好多小学生对数学不感兴趣,导致数学教学课堂效率很难提高。为了提高小学数学的课堂效率,笔者结合新课程改革的纲要,充分利用现代信息技术辅助小学数学课堂教学,调动学生学习数学的积极性和兴趣
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