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在小学数学教学的话语体系中,问题教学是鲜明导向,语言表达能力是能力基石。本文将梳理和生成问题教学的突破策略,勾勒提升语言表达能力的实践路径,体现小学数学的教学弹性。
立足问题教学 提升语言表达能力
【摘 要】
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在小学数学教学的话语体系中,问题教学是鲜明导向,语言表达能力是能力基石。本文将梳理和生成问题教学的突破策略,勾勒提升语言表达能力的实践路径,体现小学数学的教学弹性。
【机 构】
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山东省临沂第十实验小学
【出 处】
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新课程教学(电子版
【发表日期】
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2021年20期
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