摘要:在当前临床儿科护理工作的践行上,由于儿科患者多数是儿童,所以在进行儿科临床护理工作的践行上,要求护理人员必须充分结合儿科患者的特点,立足患儿需求出发,为患者提供针对性的护理服务。在过程中,要尤其关注对患儿护理风险的把控。为此,对于儿科护理人员而言,在护理工作践行上,要结合儿科患者的情况,强化护理责任意识培育,端正护理工作态度,通过科学、合理的方式进行儿科护理风险管理,在降低护理风险发生概率的同时,提升儿科临床护理工作的效果。
关键词:儿科;护理风险;管理
【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026(2021)13-01
一、儿科护理风险内容及类别
所谓儿科护理风险,指的是在儿科临床治疗工作开展上,由于患儿病情变化,或是临床护理人员在护理工作开展过程中缺乏责任意识、工作开展不到位导致的患儿出现健康隐患或是威胁到患儿生命健康、导致患儿死亡的护理风险。近年来,随着越来越多由于临床护理人员工作不到位,导致患儿死亡的案例爆出,也致使在医学界,还是在社会上开始关注儿科护理风险。儿科护理风险的主要诱因是临床护理人员在进行患儿护理过程中操作不当导致的护理不良事件。由于护理风险大额存在,致使护理人员在临床护理工作开展上,会存在较为突出的经济、技术、法律以及人身安全风险等。由于这些风险因素的存在,不仅不利于患儿的健康康复,甚至还会对医院的口碑和形象带来负面影响。
在进行儿科护理风险的类别以及内容解读上,主要包括以下几种:
(一)护理人员素养过低导致的操作风险
在当前儿科临床护理工作开展上,由于当前护理人员和患者人数比例差距悬殊,医院为了缓解临床护理工作压力,在护理人员招聘上降低了招聘标准,这也导致很多原本不具备出色专业护理能力的人员进入医院担任护士职位。
具体来说,护理人员操作风险主要包括:没有严格按照护理工作要求值班或是查房,导致护理人员无法及时发现患儿病情变化,致使患儿延误最佳治疗时机;护理人员在为患儿提供输液以及用药、生活护理过程中,由于专业水平不足,或是护理素养不达标,导致服务无法满足患儿护理诉求;护理人员对相关急救设备使用不了解,导致在患儿急救过程中,耽误急救时间,给患儿生命健康安全造成严重威胁。
(二)责任分工不清晰导致的护理管理风险
由于儿科涉及到的病症复杂、凌乱,所以在进行儿科临床护理工作管理上,往往难以对护理人员进行明确的分工。分工不清导致的直接后果是,在进行儿科临床护理上,分工不到位导致部分患儿得不到及时的护理,严重的甚至可能会对患儿的生命健康安全带来威胁。
目前在医院的各个科室中,儿科涉及到的病症最多、最复杂,在进行临床护理工作管理上也有较高的管理难度。也正是因为如此,在进行儿科临床护理工作开展上,分工不明确很容易导致护理人员在为患儿提供临床护理服务过程中,出现重复护理或是部分患儿得不到及时护理服务的情况。这些情况的存在,极容易诱发患儿护理风险,致使患儿的生命安全得不到保障。
二、儿科临床护理风险管理措施
为更好确保儿科患者能够得到更为科学、高效的临床护理服务,让每一名患儿在儿科都能够得到最有效、最出色的临床护理服务,强化儿科护理风险管理十分关键。结合儿科临床护理工作特点,本文给出临床护理风险管理建议如下:
(一)强化医院规章制度建设,严格奖惩
没有规矩不成方圆。对于医院临床护理工作开展而言,一个完善的临床护理管理工作机制构建十分必要。,对于儿科临床护理工作开展来说,通过建立科学、完善的临床护理工作机制,能够为儿科护理人员开展临床护理工作提供必要的工作标准和规范,严格约束临床护理人员的护理行为。
一个完善的临床护理管理制度建设,首先是要对儿科临床护理工作开展提供明确的工作标准和工作规范,为护理人员进行临床护理工作提供规范约束。此外在进行制度落实的过程中,还要强化规范执行检查和监督工作,严格奖惩。通过这种方式,促使儿科临床护理人员在为患儿提供临床护理服务的过程中,能够始终严格按照护理工作标准要求开展工作,一旦发现护理人员在过程中出现违规操作情况,给予严厉的惩罚。通过这种方式,让每一名儿科临床护理人员都能够始终绷紧风险管理弦,这对于降低儿科临床护理风险有非常出色的管理价值。
在针对儿科患者的护理管理制度建设上,当前已经有三查七对制度、护理等级管理制度、交接班制度以及隔离与消毒制度等。通过这些制度的建立,为儿科护理人员提升护理工作水平,降低护理风险有出色指导意义。
(二)加强对儿科护理专业能力以及护理风险管理培训
合理的培训也是有效降低儿科临床护理风险的有效方式。目前在儿科临床护理风险中,护理人员专业认知不足导致的护理操作风险有较高的占比。所以学者指出,通过加强对儿科临床护理人员的护理专业知识培训,能够帮助护理人员掌握更扎实的护理专业知识基础,让护理人员在儿科临床护理工作开展上,尽可能降低护理操作风险发生概率。此外立足护理风险管理视角,还要为儿科护理人员提供专业护理风险管理培训。通过护理风险管理培训,让儿科护理人员能够对儿科临床护理风险内容以及相应的管理手段有更全面、直观的了解,基于此帮助护理人员掌握一定的护理风险防范和管理技能,这对于降低儿科临床护理风险发生概率也有一定作用。
在进行儿科护理人员护理能力以及护理风险管理培训上,培训的内容应该包括儿科护理理论和实践技能培训、儿科常见设备操作技巧培训、应急护理技巧培训等,此外结合儿科护理风险管理,还应该开展儿科常见护理风险培训、儿科常见护理风险管理知识培训等。通过全方位地护理技巧以及护理风险管理知識培训,提升儿科护理人员的风险管理认知和风险防范能力,这对于改善儿科临床护理工作水平,确保儿科临床护理工作开展效益有重要推动作用。
三、结论
儿科护理风险及管理问题不仅是医院十分关注的问题,同时也是社会,是患儿家长十分关心的问题。对于儿科护理人员的工作开展而言,要重视风险的管控,尽可能为患儿提供高品质的临床护理服务。
参考文献:
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