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期刊论文
语文课堂教学的结尾设计
语文课堂教学的结尾设计
来源 :洛阳师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wujunming123123
【摘 要】
:
课堂结尾设计直接影响语文教学的质量.结尾设计应遵循目的性原则、精要性原则、完整性原则和多样性原则.结尾设计的主要方法有总结法、照应法、悬念法、延伸法、串联法、对比
【作 者】
:
钱加清
【机 构】
:
曲阜师范大学中文系!山东曲阜273165
【出 处】
:
洛阳师范学院学报
【发表日期】
:
2001年3期
【关键词】
:
语文课堂教学
结尾
设计
Chinese class teaching closing design principle method
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课堂结尾设计直接影响语文教学的质量.结尾设计应遵循目的性原则、精要性原则、完整性原则和多样性原则.结尾设计的主要方法有总结法、照应法、悬念法、延伸法、串联法、对比法、激励法.
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