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医学高职院校运用网络和新媒体可以高效开展医学生思想和医德教育。该文探讨“互联网+”视域下医学生思想及医德教育的意义、存在问题和发展应对路径,提出医学高职院校要创新内容和载体供给,牢牢把握话语权威,化解教育主客体的信任危机,提高医学生思想及医德教育的水平和成效。
“互联网+”视域下医学生思想及医德教育的困境与应对
【摘 要】
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医学高职院校运用网络和新媒体可以高效开展医学生思想和医德教育。该文探讨“互联网+”视域下医学生思想及医德教育的意义、存在问题和发展应对路径,提出医学高职院校要创新
【机 构】
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安徽医学高等专科学校
【出 处】
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安徽卫生职业技术学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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2018年安徽省教育厅人文重点课题(编号:SK2018A0850);2018年安徽省质量工程教学研究重点项目(编号:2018jyxm1348)
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