【摘 要】
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计算机网络课程是高校计算机类专业学生的必修课,涉及技术难点较多且实践性较强,传统陈旧的教学模式已无法满足社会对计算机网络人才的迫切需求,提出课程思政背景下计算机网络课程教学创新研究与实践。针对我国计算机网络课程教学现状,剖析课程思政背景下计算机网络课程创新的必要性,从重塑教学目标、重构教学内容、创新教学模式、完善教学环境这四个方面研究计算机网络课程教学创新策略。以G高校计算机网络专业学生为对象开展
【基金项目】
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校级教学改革与研究项目,基于课程思政的计算机网络课程改革研究与实践(编号:11610312307); 江苏省职业教育教学改革研究课题,大数据环境下中职应用型人才培养路径研究(编号:ZYB147);
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计算机网络课程是高校计算机类专业学生的必修课,涉及技术难点较多且实践性较强,传统陈旧的教学模式已无法满足社会对计算机网络人才的迫切需求,提出课程思政背景下计算机网络课程教学创新研究与实践。针对我国计算机网络课程教学现状,剖析课程思政背景下计算机网络课程创新的必要性,从重塑教学目标、重构教学内容、创新教学模式、完善教学环境这四个方面研究计算机网络课程教学创新策略。以G高校计算机网络专业学生为对象开展实践教学活动,从实践效果来看本次教育实践活动取得不错的成果,说明本文所提创新策略是可行且可靠的。
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