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2014年,美国大学信息化联盟EDUCAUSE对当前学习管理工具之间的差距,以及可满足高等教育不断变化之需求的数字化学习环境进行探讨,并描述了新一代数字化学习环境(NGDLE)的轮廓。在上期文章中,对不断变化的技术环境景象及其发展进行阐述,本期将继续对NGDLE的维度从五个方面进行讨论。