【摘 要】
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朱熹对孝的理解涉及孝的多层含义。对“为人子,止于孝”的强调集中体现了他从个人道德的角度来定位孝的基本立场,这是其孝思想的逻辑起点;基于以天理为最高概念的宇宙论和本
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目“宋元明清朱子学批判史研究”(18YJC720022)
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朱熹对孝的理解涉及孝的多层含义。对“为人子,止于孝”的强调集中体现了他从个人道德的角度来定位孝的基本立场,这是其孝思想的逻辑起点;基于以天理为最高概念的宇宙论和本体论对孝根原进行探寻,这是对孝德做出的哲学说明与论证;在仁与孝的关系上坚持仁体孝用观,揭示了孝之德的心性论基础;在孝行实践中重视孝心的重要性,为孝德的真正实现提供实际指导;从教育内容、方法和教材等方面来看,朱熹思想体系当中存在一个相对完整的孝道教育体系。朱熹“孝”论的这些内容比较具体地体现了朱子学作为新儒学的基本精神,在后世产生深远影响。
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