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为培养学生的环保意识,全面提升学生的观察力、分析力、想象力和创造力,武汉市经济技术开发区神龙小学湖畔校区开展了《水宝宝洗澡》项目学习活动,培养了学生对知识的迁移和整合能力,综合提升了学生的学习能力和环保意识。
项目式学习提升学习力——以《水宝宝洗澡》项目为例
【摘 要】
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为培养学生的环保意识,全面提升学生的观察力、分析力、想象力和创造力,武汉市经济技术开发区神龙小学湖畔校区开展了《水宝宝洗澡》项目学习活动,培养了学生对知识的迁移和
【机 构】
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武汉经济技术开发区神龙小学湖畔校区
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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2020年1期
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