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<正>阅读,是人类带有普遍意义的特有行为,是人类社会活动的重要组成部分。它是通过视觉来接收书面材料,从书本中学习知识,获取营养的一种重要形式。新修订的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》做出了具体的规定:初中学生"课外阅读总量不少于260万字。每学年阅读2—3部名著",足见培
语文教学中如何提高学生的阅读能力
【摘 要】
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<正>阅读,是人类带有普遍意义的特有行为,是人类社会活动的重要组成部分。它是通过视觉来接收书面材料,从书本中学习知识,获取营养的一种重要形式。新修订的《全日制义务教育
【机 构】
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阜宁县施庄初级中学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年53期
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