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随着新课改的深入，教案成为教师备课的重要依据。当前的教案设计更偏重于科学的教学方法和教学理念、教学媒体与技术的选择和教学评价的作用。
新课改下美术欣赏课教案设计现状思考
【摘 要】
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随着新课改的深入，教案成为教师备课的重要依据。当前的教案设计更偏重于科学的教学方法和教学理念、教学媒体与技术的选择和教学评价的作用。
【机 构】
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新疆师范大学美术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2013年18期
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