论文部分内容阅读
对于音乐老师来说,音乐欣赏对于培养学生感受、理解、鉴赏音乐能力的提升以及情操的陶冶都有着特别关键的作用。学生对音乐作品接触得越频繁,理解得越深刻,就越能更好地培养出学生对音乐的鉴赏能力与审美能力。在高职院校的音乐教学中存在一定的问题,往往都是通过听觉向学生传授信息的,长此以往,很容易造成学生的听觉疲劳,对音乐学习不再感兴趣。