【摘 要】
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<正>《普通高中数学课程标准(实验)》倡导积极主动、勇于探索的学习方式,指出:"使学生获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结
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<正>《普通高中数学课程标准(实验)》倡导积极主动、勇于探索的学习方式,指出:"使学生获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴含的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用.通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程."东北师范大学史宁中教授领衔的普通高中数学课程标准修订组提出"数学核心素养",指出:"学生能够
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