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高中政治课是每个学生都必须学习的一门课程,教育部要求这门课程在教学过程中必须构建高效课堂,构建高效课堂符合改革的要求,这门课必须以学生为中心,将学生的真正需求把握住,教师则体现了主导作用,这种教学理念必须深入高中政治课堂。在高中的政治课堂中如何把握住课堂的高效性也成为了政治教学课程改革的重大目标,我们需要采用有效的实践去探索,将好的教学方式与教学方法引入课堂。