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高职教育本质是培养面向生产和服务第一线的高级技术应用型人才,会计是实践性很强的应用型学科,因此,高职会计教学的核心方法就是以实践教学提升职业应用能力。高职院校产教融合、校企合作是职业教育发展的必然选择。教师工作站和专家工作室采取科学有效的管理机制可以提升高职教师的实践教学能力,是"双师素质"培育的最优模式。