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福建省人民政府《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》中明确指出：“培训课程和内容要符合中小学需求和教师专业发展需要，创新培训模式，因地制宜，以校为本，注重实效的原则，增强培训的针对性和实效性”。要实现这个要求，不是一件容易的事，它既缺少完整理论的支持，又没有现成经验可以学习与借鉴。如何提高教师培训的针对性和实效性，成为进修校关注的焦点与热点问题。于是，我们进行了研究与探索。