如何引导学生认真读好数学书

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<正>在数学教学中,我们要引导学生充分认识到:一本数学书,初读时往往感到困难很多,障碍不少,有的地方甚至比较难,但深入钻下去,反复琢磨推敲、步步推进,又会感到内容丰富,收获是硕果累累、其乐无穷的。读书犹如登山,初看时山高路陡,令人望而生畏,但只要迈动你的双腿,步步攀登,你就会领略高山的美景,为发现其关键和重点之所在,理顺其思路,明确其知识结构,知识之间的来龙去脉,你就会感到要点历历可数,结构清晰明朗,数学书由厚变薄的感觉自然会油然而生。这正如登上高山之颠,定会产生"一览众山小"的感觉一样,欣慰而自
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