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目的：分析在糖尿病患者临床护理中应用健康教育临床护理路径的效果.方法：随机选择2015年1月-2016年12月在本院接受治疗的糖尿病患者100例参与研究,随机平均分成两组,对照组常规实施健康教育,观察组实施健康教育临床护理路径,比较两组临床护理效果.结果：观察组健康教育实施一周后以及出院前实施效果评分均高于对照组;观察组健康教育实施后患者出院前空腹血糖以及餐后2h血糖均低于对照组.结论：在糖尿病患者的健康教育中应用临床护理路径能够提升患者健康自我管理能力,值得推广.