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中学阶段，音乐学科不仅直接影响到学生的身心健康，而且对学生的长远可持续发展也有深远的影响。初中音乐课程与其它学科相比，天赋要求高，学习难度系数大，要想提升初中生音乐能力和水平，需要重点培养学生的音乐核心素养。
培养初中生音乐核心素养的探讨
【摘 要】
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中学阶段，音乐学科不仅直接影响到学生的身心健康，而且对学生的长远可持续发展也有深远的影响。初中音乐课程与其它学科相比，天赋要求高，学习难度系数大，要想提升初中生音乐能力和
【机 构】
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辽宁省大连市甘井子区第十四中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2017年16期
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