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作文题目
没有一颗心生来喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但，也许恰恰是你的竞争对手?也许竞是你的童心老爸?也许却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”?或许你沉入音乐便“沉醉不知归路”?
题目：我最好的朋友
要求：写一篇六七百字的文章，以记叙文为主，要用描写，并适当抒情和议论，文中不得透露真实的人名、地名、校名。
试题解析
这道中考作文题要求考生倾吐真实的体验，抒写心中的友情，着重考查考生对生活的体验和感悟能力。命题贴近生活，选材广泛，考生有话可说、有情可抒，易于发挥水平，展示才情，但要彰显个性，还要从以下方面着力：
一、准确审题，立意求深。写此文，首先要准确把握“朋友”的内涵，细读作文提示语，我们就会发现：“朋友”是“我”心中崇拜或喜爱的人物或事物的代名词，选材空间十分广阔。其次要注意文题中有两个限制语：“我”、“最好”。这就要求考生要写自我的生活，并要精心选材，行文的重点要放在“最好”二字上。准确审题之后，还要深入思考：朋友最大的亮点是什么?为何成为“我”“最好”的朋友?对“我”有何影响或启示?什么才算真正的好朋友?……通过步步追问，就会发现“朋友”不仅是生活上的相互关照，更重要的是心灵的相印、精神的引领。只有这样，文章的立意才会深刻。
二、比中选优，选材求新。写作此文，首先要选择以何人或何物为友，所选的对象最好能让人耳目一新。其次要精选典型的生活事件，写那些有意义的、至今仍令你备受感动的放事。另外，写人时，要注意所选材料要与写作“我的同学(或老师、爸爸……)”的材料小雷同，因为文章的重点不单是反映人物的闪光点，还要体现朋友间的深情厚谊。
三、描写细腻，情感求真。写“友情类”作文，要善于捕捉生活中最为典型的细节，精心描写，做到于细微处见真情。这个细节可以是瞬间的印象、感人的语言、难忘的动作、人物的眼神、有意义的物件等等。这些方面可作细致的刻画，并且随着事件的发展变化，人物的情感变化也要真切地描绘出来。不仅如此，还要在行文中细致地描写出自己的切身感受，将细节与情感巧妙合一，这样才能打动人、感染人。
佳作评析
例文一
我最好的朋友
蔚蓝的天空飘来一朵洁白的云儿，朦胧而又清纯。哦，是你吗，云?远在异乡的你，是否也在同一片天空下想通过这圣洁的小精灵传达深深的想念与真挚的祝福?
两年前，我们曾在同一所学校相识，你的微笑、你的洒脱以及你那闪亮的眸子，令我没有理由拒绝你的热情，缘分使我们走到一起。我相信，这是我俩的一个美丽的开始。
与其说是班主任的特意安排，倒不如说这是天意。刚踏进教室的那一刻，我惊讶地发现了桌旁的你，你也用一种欣喜、激动的眼神看着我，这难道不是缘分吗?“有缘千里来相会”，我们告别了亲人和朋友．从四面八方跨进了人生地不熟而又充满魅力的中学校门，彼此的相遇似乎是命中注定的。那晚，我们挤在一张床上，兴致勃勃地谈亲人、谈家乡、谈理想……交谈中，我刚想说的话却神奇般地由你脱口而出，而你也有同感，我们好兴奋。其他的同学大部分都哭了，大概是想家吧，而我俩却高兴得彻夜难眠。
记得那次期中考试，我取得了好成绩，许多同学都纷纷跑来向我祝贺。我一下子觉得飘飘然，当我跑去告诉你时，你只淡淡地说了句：“希望你能够戒骄戒躁!”这无疑是在我头上泼了一盆冷水，我头也不回地走了。事后一想，除了你，还有谁能在我身边不断地提醒我、鼓励我呢?于是，在那空荡荡的教室里，又有了我俩奋笔疾书、刻苦学习的身影。我感谢你，我最真诚的朋友!
云，你还记得那个飘着几朵白云的淡蓝色封面的笔记本吗?那个散发着幽幽清香的笔记本，是我们心灵交汇的天使。从此，悲伤不单是自己的悲伤；快乐也不单是自己的快乐。一份快乐，变成两份；一份悲伤，只剩一半。蓝色，是我的笔迹；黑色，是你的笔迹。而这不同的颜色却把我们带进了同一个世界，让我们的心贴得更近了。那里，有我们的欢笑，也有我们的悲泣。
往事如烟，都在弹指间飘散，令人措手不及，只留下一缕淡淡的馨香。
你说，你愿意做天空中的云，我则是空中的风儿，彼此祝福，依恋……
云，你收到我那份真切的祝福了吗?
点评
本文以细腻的笔触，娓娓道来，让人倍感亲切。由回忆串起往昔生活的点滴，由生活小事上升到心灵倾诉，逐层深入地展现了朋友间的深情厚谊。作者借白云传情达意，融情于事，语言优美，淋漓尽致地抒发了对友人的一片真情。
例文二
我最好的朋友
迪斯累里说过一句话：“任何教育都不如灾难教育。”这句所有的人都不以为然的话却被我视为人生的座右铭，我认为，挫折的确是一个人人生旅途中最好的朋友。
挫折，你磨练了我。
那是小学四年级时的一天，爸爸在回家的路上出了车祸，经过四个多月的紧张救治才得以痊愈。但因为手术的后遗症，他不能工作了。妈妈为了多挣钱，不得不外出打工。这次车祸在不知不觉中改变了我的命运。
因为父亲不能干太多的体力活，家务事便多半被我承包了。开始的一个月里，我不会洗衣服，也懒得洗衣服，可不洗实在不行，我只能硬着头皮自己干。夏天还过得去，一到冬天，水冰凉刺骨，有时候要在水里泡上几个小时，但为了帮父亲分担家务，我每天都坚持完成了任务。不知不觉中．我竟然养成了自立自强的好习惯，不再是以前那个什么事也不会做的“小皇帝”了。
挫折，你不仅磨练了我，还一次又一次地教育了我。
记得刚转入实验班的那几天，不知是由于过度的自信还是骄傲，我和新转来的两位同学的成绩都极不理想。那几天，我们一直沉浸在痛苦和无助中。但一个星期后，我开始意识到事情的严重性，如果还继续这样萎靡不振、自暴自弃下去，不用过多久．成绩又会滑落一大截，那时再后悔就来不及了。于是，我重新振作起来，为了赶上去，我开始努力，坚持不懈地学习，起早贪黑，用比别人多一倍的时间学习；而那两位同学，他们好像还在痛苦与无奈中挣扎。最后，我的成绩又跃了上去，又迎来了同学赞许的目光，找回了那份久违的自信。挫折，你让我知道：只要坚持不懈，永不言弃，就能战胜你。
挫折，平凡的人都唾弃你；坚强的人、不怕困难的人都赞美你。希望我能永远地赞美你、歌颂你，因为你是我最好的朋友!
点评
文章敢于标新立异，把“挫折”视为最好的朋友，在立意深度上做文章，让人耳目一新。文章采用总分总式的结构，用两个小自然段巧妙过渡，使文章结构严谨，层次分明。选材上也很有特色，文中叙写了两件事，前者紧扣“自立自强”，后者紧扣“乐观自信”，生动刻画了“我”战胜挫折的过程，有力地凸显了自己积极进取、乐观向上的精神风貌。另外，文章情感真实，语言质朴，简洁流畅。
例文三
我最好的朋友 她，犹如一缕轻风，拂去我心头的惆怅；她，犹如一丝春雨，滋润我干洞的心田；她，犹如一束阳光，照亮我心灵的阴霾。
走进她的世界，我便走进了一个个先哲智慧的内心，在万千世界中找到了心灵的慰藉。我置身于孔子的讲堂，仁者之心让我变得柔软；我徜徉于鲁镇的小河，水草之气让我变得安适；我驻足于风雪中的山神庙，勇者之胆让我变得坚强。我读“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，感受到杜甫心系苍生悲天悯人的情怀；我读“天生我材必有用，千金散尽还复来”，领略了李白洒脱无畏豪放旷达的傲岸；我读“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，慨叹苏轼纵横历史时空一心建功立业的壮志……
走进她的世界，我会为朱自清《春》的优美而陶醉。我似乎看到摇曳在风中的朵朵鲜花争奇斗艳，红的、黄的、蓝的交相辉映，星星点点地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的皮肤，桃花那红扑扑的面庞，像刚出生的婴儿一样稚嫩。草儿也吐露出新芽，它伸着小巧的脑袋四处张望着，打量着。放眼望去：一块偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水灵灵的，我不禁会在草地上打两下滚、翻两个跟头、赛丽趟跑。伴着微风中花草的清香，我不禁翩翩起舞，顿时觉得像天使一般快乐。
走进她的世界，我会拥有“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，我会感受到“野渡无人舟自横”的惬意，我会领略到“不以物喜，不以己悲”的超然，我会树立“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，我会坚定“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的信念……
走进她的世界，我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹，我会为孙悟空的机智灵活而折服，我会为梁山好汉的侠肝义胆而震撼，我会为林黛玉的多愁善感而感伤，我会为鲁宾逊的漂泊流浪而钦佩……
走进她的世界，我会看到毛泽东为寻求救国救民的道路，十几岁便外出学习；我也会看到朱德抛弃高官厚禄，漂洋过海，探求救同救民的真理；周恩来顶着族人的指责，毅然走上了革命的道路；我还会看到“五四运动”的豪杰、万里长征的奇迹、百团大战的炮火、横渡长江的声威……
走进她的世界，我会多一分知识，少一分愚昧；我会多一分成熟，少一分幼稚；我会多一分快乐，少一分忧愁……
她，就是我最好的朋友——书。
点评
本文以书为友，构思精巧，采用拟人手法，展现书对“我”的影响与作用，并以“走进她的世界”为线索，以排比构段横向并列展开，生动形象地揭示了书是“我”最好的朋友的原因，使得文章脉络清晰，层次分明。作者引用诗句，巧用辞格，都为文章增色不少。
责任编辑 梅 香
没有一颗心生来喜欢孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但，也许恰恰是你的竞争对手?也许竞是你的童心老爸?也许却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”?或许你沉入音乐便“沉醉不知归路”?
题目：我最好的朋友
要求：写一篇六七百字的文章，以记叙文为主，要用描写，并适当抒情和议论，文中不得透露真实的人名、地名、校名。
试题解析
这道中考作文题要求考生倾吐真实的体验，抒写心中的友情，着重考查考生对生活的体验和感悟能力。命题贴近生活，选材广泛，考生有话可说、有情可抒，易于发挥水平，展示才情，但要彰显个性，还要从以下方面着力：
一、准确审题，立意求深。写此文，首先要准确把握“朋友”的内涵，细读作文提示语，我们就会发现：“朋友”是“我”心中崇拜或喜爱的人物或事物的代名词，选材空间十分广阔。其次要注意文题中有两个限制语：“我”、“最好”。这就要求考生要写自我的生活，并要精心选材，行文的重点要放在“最好”二字上。准确审题之后，还要深入思考：朋友最大的亮点是什么?为何成为“我”“最好”的朋友?对“我”有何影响或启示?什么才算真正的好朋友?……通过步步追问，就会发现“朋友”不仅是生活上的相互关照，更重要的是心灵的相印、精神的引领。只有这样，文章的立意才会深刻。
二、比中选优，选材求新。写作此文，首先要选择以何人或何物为友，所选的对象最好能让人耳目一新。其次要精选典型的生活事件，写那些有意义的、至今仍令你备受感动的放事。另外，写人时，要注意所选材料要与写作“我的同学(或老师、爸爸……)”的材料小雷同，因为文章的重点不单是反映人物的闪光点，还要体现朋友间的深情厚谊。
三、描写细腻，情感求真。写“友情类”作文，要善于捕捉生活中最为典型的细节，精心描写，做到于细微处见真情。这个细节可以是瞬间的印象、感人的语言、难忘的动作、人物的眼神、有意义的物件等等。这些方面可作细致的刻画，并且随着事件的发展变化，人物的情感变化也要真切地描绘出来。不仅如此，还要在行文中细致地描写出自己的切身感受，将细节与情感巧妙合一，这样才能打动人、感染人。
佳作评析
例文一
我最好的朋友
蔚蓝的天空飘来一朵洁白的云儿，朦胧而又清纯。哦，是你吗，云?远在异乡的你，是否也在同一片天空下想通过这圣洁的小精灵传达深深的想念与真挚的祝福?
两年前，我们曾在同一所学校相识，你的微笑、你的洒脱以及你那闪亮的眸子，令我没有理由拒绝你的热情，缘分使我们走到一起。我相信，这是我俩的一个美丽的开始。
与其说是班主任的特意安排，倒不如说这是天意。刚踏进教室的那一刻，我惊讶地发现了桌旁的你，你也用一种欣喜、激动的眼神看着我，这难道不是缘分吗?“有缘千里来相会”，我们告别了亲人和朋友．从四面八方跨进了人生地不熟而又充满魅力的中学校门，彼此的相遇似乎是命中注定的。那晚，我们挤在一张床上，兴致勃勃地谈亲人、谈家乡、谈理想……交谈中，我刚想说的话却神奇般地由你脱口而出，而你也有同感，我们好兴奋。其他的同学大部分都哭了，大概是想家吧，而我俩却高兴得彻夜难眠。
记得那次期中考试，我取得了好成绩，许多同学都纷纷跑来向我祝贺。我一下子觉得飘飘然，当我跑去告诉你时，你只淡淡地说了句：“希望你能够戒骄戒躁!”这无疑是在我头上泼了一盆冷水，我头也不回地走了。事后一想，除了你，还有谁能在我身边不断地提醒我、鼓励我呢?于是，在那空荡荡的教室里，又有了我俩奋笔疾书、刻苦学习的身影。我感谢你，我最真诚的朋友!
云，你还记得那个飘着几朵白云的淡蓝色封面的笔记本吗?那个散发着幽幽清香的笔记本，是我们心灵交汇的天使。从此，悲伤不单是自己的悲伤；快乐也不单是自己的快乐。一份快乐，变成两份；一份悲伤，只剩一半。蓝色，是我的笔迹；黑色，是你的笔迹。而这不同的颜色却把我们带进了同一个世界，让我们的心贴得更近了。那里，有我们的欢笑，也有我们的悲泣。
往事如烟，都在弹指间飘散，令人措手不及，只留下一缕淡淡的馨香。
你说，你愿意做天空中的云，我则是空中的风儿，彼此祝福，依恋……
云，你收到我那份真切的祝福了吗?
点评
本文以细腻的笔触，娓娓道来，让人倍感亲切。由回忆串起往昔生活的点滴，由生活小事上升到心灵倾诉，逐层深入地展现了朋友间的深情厚谊。作者借白云传情达意，融情于事，语言优美，淋漓尽致地抒发了对友人的一片真情。
例文二
我最好的朋友
迪斯累里说过一句话：“任何教育都不如灾难教育。”这句所有的人都不以为然的话却被我视为人生的座右铭，我认为，挫折的确是一个人人生旅途中最好的朋友。
挫折，你磨练了我。
那是小学四年级时的一天，爸爸在回家的路上出了车祸，经过四个多月的紧张救治才得以痊愈。但因为手术的后遗症，他不能工作了。妈妈为了多挣钱，不得不外出打工。这次车祸在不知不觉中改变了我的命运。
因为父亲不能干太多的体力活，家务事便多半被我承包了。开始的一个月里，我不会洗衣服，也懒得洗衣服，可不洗实在不行，我只能硬着头皮自己干。夏天还过得去，一到冬天，水冰凉刺骨，有时候要在水里泡上几个小时，但为了帮父亲分担家务，我每天都坚持完成了任务。不知不觉中．我竟然养成了自立自强的好习惯，不再是以前那个什么事也不会做的“小皇帝”了。
挫折，你不仅磨练了我，还一次又一次地教育了我。
记得刚转入实验班的那几天，不知是由于过度的自信还是骄傲，我和新转来的两位同学的成绩都极不理想。那几天，我们一直沉浸在痛苦和无助中。但一个星期后，我开始意识到事情的严重性，如果还继续这样萎靡不振、自暴自弃下去，不用过多久．成绩又会滑落一大截，那时再后悔就来不及了。于是，我重新振作起来，为了赶上去，我开始努力，坚持不懈地学习，起早贪黑，用比别人多一倍的时间学习；而那两位同学，他们好像还在痛苦与无奈中挣扎。最后，我的成绩又跃了上去，又迎来了同学赞许的目光，找回了那份久违的自信。挫折，你让我知道：只要坚持不懈，永不言弃，就能战胜你。
挫折，平凡的人都唾弃你；坚强的人、不怕困难的人都赞美你。希望我能永远地赞美你、歌颂你，因为你是我最好的朋友!
点评
文章敢于标新立异，把“挫折”视为最好的朋友，在立意深度上做文章，让人耳目一新。文章采用总分总式的结构，用两个小自然段巧妙过渡，使文章结构严谨，层次分明。选材上也很有特色，文中叙写了两件事，前者紧扣“自立自强”，后者紧扣“乐观自信”，生动刻画了“我”战胜挫折的过程，有力地凸显了自己积极进取、乐观向上的精神风貌。另外，文章情感真实，语言质朴，简洁流畅。
例文三
我最好的朋友 她，犹如一缕轻风，拂去我心头的惆怅；她，犹如一丝春雨，滋润我干洞的心田；她，犹如一束阳光，照亮我心灵的阴霾。
走进她的世界，我便走进了一个个先哲智慧的内心，在万千世界中找到了心灵的慰藉。我置身于孔子的讲堂，仁者之心让我变得柔软；我徜徉于鲁镇的小河，水草之气让我变得安适；我驻足于风雪中的山神庙，勇者之胆让我变得坚强。我读“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，感受到杜甫心系苍生悲天悯人的情怀；我读“天生我材必有用，千金散尽还复来”，领略了李白洒脱无畏豪放旷达的傲岸；我读“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，慨叹苏轼纵横历史时空一心建功立业的壮志……
走进她的世界，我会为朱自清《春》的优美而陶醉。我似乎看到摇曳在风中的朵朵鲜花争奇斗艳，红的、黄的、蓝的交相辉映，星星点点地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的皮肤，桃花那红扑扑的面庞，像刚出生的婴儿一样稚嫩。草儿也吐露出新芽，它伸着小巧的脑袋四处张望着，打量着。放眼望去：一块偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水灵灵的，我不禁会在草地上打两下滚、翻两个跟头、赛丽趟跑。伴着微风中花草的清香，我不禁翩翩起舞，顿时觉得像天使一般快乐。
走进她的世界，我会拥有“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，我会感受到“野渡无人舟自横”的惬意，我会领略到“不以物喜，不以己悲”的超然，我会树立“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心，我会坚定“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的信念……
走进她的世界，我会为诸葛亮的足智多谋而惊叹，我会为孙悟空的机智灵活而折服，我会为梁山好汉的侠肝义胆而震撼，我会为林黛玉的多愁善感而感伤，我会为鲁宾逊的漂泊流浪而钦佩……
走进她的世界，我会看到毛泽东为寻求救国救民的道路，十几岁便外出学习；我也会看到朱德抛弃高官厚禄，漂洋过海，探求救同救民的真理；周恩来顶着族人的指责，毅然走上了革命的道路；我还会看到“五四运动”的豪杰、万里长征的奇迹、百团大战的炮火、横渡长江的声威……
走进她的世界，我会多一分知识，少一分愚昧；我会多一分成熟，少一分幼稚；我会多一分快乐，少一分忧愁……
她，就是我最好的朋友——书。
点评
本文以书为友，构思精巧，采用拟人手法，展现书对“我”的影响与作用，并以“走进她的世界”为线索，以排比构段横向并列展开，生动形象地揭示了书是“我”最好的朋友的原因，使得文章脉络清晰，层次分明。作者引用诗句，巧用辞格，都为文章增色不少。
责任编辑 梅 香