【摘 要】
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在高校二外法语教学中,传统的语法翻译法已经沿用数十年。在21世纪跨文化交际无所不在的今天,其弊端已经非常凸显。对二外法语教学问题的梳理和剖析,尽快实施以交际能力培养
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在高校二外法语教学中,传统的语法翻译法已经沿用数十年。在21世纪跨文化交际无所不在的今天,其弊端已经非常凸显。对二外法语教学问题的梳理和剖析,尽快实施以交际能力培养为核心的教学改革,这是满足学生的交际需要和适应当今时代对外语人才要求刻不容缓的任务。
In the two French universities teaching, the traditional grammar translation method has been used for decades. The disadvantages of cross-cultural communication in the 21st century are all-encompassing nowadays. To sort out and analyze the teaching of French as a second foreign language and implement the teaching reform with the core of communicative competence as soon as possible is to fulfill the urgent task of meeting students’ needs of communication and meeting the requirements of foreign language talents in today’s society.
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