论文部分内容阅读
根据《刑法》第307条第2款的规定,帮助毁灭、伪造证据罪在客观方面表现为帮助当事人毁灭、伪造证据的行为。其中,“帮助”在方式上多种多样,且不以被帮助人的犯罪事实为前提;“毁灭、伪造证据”应该包括隐匿、变造证据;应根据立法目的和司法实践的需要准确认定“证据”的范围。
帮助毁灭、伪造证据罪客观方面认定问题探析
【摘 要】
：
根据《刑法》第307条第2款的规定,帮助毁灭、伪造证据罪在客观方面表现为帮助当事人毁灭、伪造证据的行为。其中,“帮助”在方式上多种多样,且不以被帮助人的犯罪事实为前提;
【机 构】
：
武汉大学法学院
【出 处】
：
太原师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2005年04期
其他文献
<正>区域活动是幼儿按自己的意愿进行的一种带有学习性质的游戏。它不是由教师事先设定教学程序,引导幼儿一步步按教师的思路完成活动,而是在教师创设的有利于幼儿成长的环境
目的：观察探讨高龄肺癌患者围手术期心血管并发症护理的有效性。方法选取赣州市立医院于2010年5月～2013年5月收治的74例高龄肺癌患者作为研究对象，患者均行手术治疗，结合患者病情
目的探讨丙泊酚联合地佐辛在中老年患者无痛胃肠镜中的麻醉效果。方法选取2011年5月至2013年8月在我院进行无痛胃肠镜检查40~72岁的104例患者为研究对象,将其随机分为观察组(
帮助毁灭、伪造证据罪是新刑法新增罪名。尽管是新罪名且发案尚不多见 ,但值得探讨的地方不少。本文就本罪的定义、犯罪构成及其他相关问题作了一番论述。
以650℃焙烧的高岭土为硅铝源,采用动态原位晶化的方法合成出结晶度高、比表面积大的Y型分子筛。采用XRD、XRF、SEM、N2吸附-脱附等手段对合成的Y型分子筛进行了表征。结果表
"数的计算"一直是小学数学教学的主要内容之一,是贯穿整个小学数学的主线。本文主要通过问卷调查方法,了解小学生计算能力现状并进行归因分析。从中,找到了致使小学生计算能
本文从我县乡镇中学信息技术教学的基本情况入手,从以下两个方面简单说明了农村中学信息技术教学的现状:资源缺乏,无专业管理人员;学生个体差异性较大,课堂教学上难易度不好
<正>旧时的北方集市,时常可见这么一种人:走至一个摊贩前,先是唱喜歌,"这些日子俺没来,你老人家发了财。你家发财俺沾光,你吃糨的俺喝汤……"然后伸手要钱。如果摊主认宰给些
期刊
一个联绵词可以有多种写法 ,但都有相同或相近的语音形式 ,而且有一个核心词义 ,其他的词义是由核心义引申派生而来的。因此 ,不能单纯地根据字形去分析意义 ,而应考求语源 ,
<正>TOPCFO城市巡回沙龙——大变局下的精益财务转型(南京站)2015年4月24日,由《首席财务官》杂志社、ACCA上海代表处、达信保险经纪有限公司联合主办的TOPCFO城市巡回沙龙—