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近日，上海首份针对中职毕业生的“职业状况调查报告”出炉，它显示受调查者的薪资普遍在2000元以上，近八成中职生对未来职业发展持乐观态度。
参加调查的毕业生大多是职场新人，其中工作1～3年者占4.6%，工作3～5年者占30.8%，5年以上的为25.6%。他们中62.4%的人为企业普通员工，18.05%和9.77%分别为团队领导和企业中层。接受调查者所从事工作均有一定技术含量，认为目前自身工作技术含量“很高”和“较高”的共达70.7%，“很低”的仅为0.55%。
大多数受调查者对自己今后的职位、薪资上升空间表现乐观。调查显示，目前受调查者的薪资在2000元至3000元的占41%，在3000元至4000元范围的占23.1%，在5000元之上的也呈现增长态势。而有80.15%的人认为自己职位“肯定”或“可能有”上升空间；分别有55.64%和29.32%的人认为，在薪资方面“肯定”或“可能有”上升幅度。
《新闻晨报》
海南：推广“三段式”职教办学模式
为加快海南中等职业教育发展，促进农村劳动力转移，海南将进一步推行“三段式”职教办学模式。
据介绍，“三段式”办学模式，即中职学生第一年在市县职业学校（中心）学习基础文化课和专业基础课，第二年到省市职业学校学习专业理论和专业技能，第三年到企业顶岗实习。
县级职教中心一年级学生在县里完成第一段教育，省教育厅每年５月公布省市职业学校接收市县一年级学生的专业和人数，供升级转段的学生选择就读，每人可以报２所学校。海南从２００２年开始有部分学校与市县探索“三段式”办学模式，如海南省工业学校、海南省机电工程学校、海口旅职校结对保亭县、昌江县等。如今，联合办学５年来，保亭已有２０００多名中职学生走出大山，到海口、广州、深圳等地就业，就业率达９５％以上。
（新华网）
新疆：中职招生计划超过普高
今年，新疆维吾尔自治区安排中职招生计划近14.5万人，而普通高中招生约为13.8万人，全区中职与普通高中招生计划之比为5.2∶4.8。新疆中职招生计划安排首次超过普通高中招生规模，为普高和中职招生比例大体相当奠定了坚实的基础。
据了解，新疆将创新招生机制，多方组织生源，积极面向初中毕业生、未升学普通高中毕业生群体招生，凡接受过九年义务教育的青年，只要愿意，不管是应届还是往届，中职学校的大门都向他们打开。同时，把招生重点放在农村，尤其是南疆高中阶段教育升学比例较低的地区，充分利用城市和东部地区优质职业教育资源，积极开展东部与西部、城市与农村中职学校联合招生、合作办学工作。
《中国教育报》
甘肃：职教发展势头强劲
近年来，甘肃省职业教育在面向市场、面向企业和办学模式、教学模式改革中取得了新突破。从2003年起，全省中等职业学校招生规模逐渐扩大，去年，全省各类中等职业学校招生达14.8万人，当年招生职普比例提高到4.2比5.8，成为增长速度最快的一年。与此同时，省上进一步加大了对中等职业学校实习实训基地建设的资金投入，去年投入1500万元建设21个省级实训基地，涉及电工、电子与自动化、汽车维修、建筑技术、数控技术等7个领域，中央财政还投入2910万元支持甘肃省19所职业学(院)校的实训基地建设，学生的实用技能得到进一步提高。在省教育部门的积极引导下，中等职业学校开展与东部省市联合招生、合作办学，采取不同形式，实现招生学校、招生对象和用工单位之间的最佳结合。去年，东西部联合招生和省内城乡联合招生总数达到3万多人，联合招生、合作办学和异地安置就业已经成为甘肃省中等职业教育新的发展亮点和增长点。《甘肃日报》
陕西：组建职教集团 打造职教品牌
陕西省首批五个职业教育集团近日正式宣告成立。此次组建的陕西机电、电子、化工、经贸、现代服务等五大职业教育集团，具体包括：经渭南市人民政府批准，由陕西省渭南工业学校牵头组建的陕西机电职业教育集团，省内16所国家级、省级重点中等职业学校及15家省内外知名企业（企业集团）加盟；经省信息产业厅批准，由陕西省电子工业学校牵头组建的陕西电子职业教育集团，省内14所国家级、省级重点中等职业学校及18家电子类省内外知名企业（企业集团）加盟；经省工交办批准，由西北工业学校牵头组建的陕西化工职业教育集团，省内23所国家级、省级重点中等职业学校及18家化工类知名企业（企业集团）加盟；经省粮食局批准，由陕西省经贸学校牵头组建的陕西经贸职业教育集团，省内15所国家级、省级重点中等职业学校及19家行业、知名企业（企业集团）加盟；经省教育厅批准，由陕西银行学校牵头组建的陕西现代服务职业教育集团，省内20所国家级、省级重点中等职业学校及30家金融、商贸、旅游、餐饮等企业（企业集团）、中介机构加盟。据统计，这五个职业教育集团的成员学校共计88所，在校生达30多万人。
（中国职业教育与成人教育网）
山西：三项措施培养合格中职生
从今年起，提高教学质量将成为山西省职业教育发展的“重头戏”。今年，山西省将从师资、教学方法、资金投入三方面入手，着力解决此问题，培养合格中职生。
山西省正在酝酿实习指导教师特聘制度，此政策若能实施，学校聘请专业教师将由政府“买单”。另外，今年起每年选派200名专业课教师参加国家级培训，完善山西省培训办法，优化教师队伍。今后，将严格统筹学校专业设置，根据产业结构调整和劳动力市场需求调整专业，避免热门专业一哄而上，避免不具备条件的学校开设新专业，增设或调整专业需经主管教育行政部门备案。同时，要求学校以就业为导向，改革教学方法，开发校本教材，更新教学内容，创新人才培养模式，通过顶岗实习、工学结合、半工半读等形式强化学生的职业技能培养。在资金有限的情况下，省教育厅将督促市、县加大资金投入，改善基础设施条件。《太原晚报》
湖北武汉： 中职就业形势看好带动招生
近年来，湖北省不断加强高中阶段教育统筹，大力发展中等职业教育，连续三年保持了中等职业教育招生30%以上的增长速度，2007年的招生规模在2004年的基础上翻了一番，首次超过了普通高中的招生规模，高中阶段招生职普比达到5.2∶4.8，高中阶段教育结构趋于合理。
就业形势不断看好是部分职校生源火爆的主因。首先，由于社会对技能人才有巨大需求。其次，国家助学金为招生提供巨大动力。就读中职的学生90%以上来自农村和城市低收入家庭，去年实施的国家资助政策规定，就读中职的农村和城市贫困学生，每年可获国家资助金。第三，中职办学实力增强，学生毕业后具有动手能力强、操作技能过硬等特点，因而广泛受到企业欢迎。（荆楚网）
（家月朗辑）
参加调查的毕业生大多是职场新人，其中工作1～3年者占4.6%，工作3～5年者占30.8%，5年以上的为25.6%。他们中62.4%的人为企业普通员工，18.05%和9.77%分别为团队领导和企业中层。接受调查者所从事工作均有一定技术含量，认为目前自身工作技术含量“很高”和“较高”的共达70.7%，“很低”的仅为0.55%。
大多数受调查者对自己今后的职位、薪资上升空间表现乐观。调查显示，目前受调查者的薪资在2000元至3000元的占41%，在3000元至4000元范围的占23.1%，在5000元之上的也呈现增长态势。而有80.15%的人认为自己职位“肯定”或“可能有”上升空间；分别有55.64%和29.32%的人认为，在薪资方面“肯定”或“可能有”上升幅度。
《新闻晨报》
海南：推广“三段式”职教办学模式
为加快海南中等职业教育发展，促进农村劳动力转移，海南将进一步推行“三段式”职教办学模式。
据介绍，“三段式”办学模式，即中职学生第一年在市县职业学校（中心）学习基础文化课和专业基础课，第二年到省市职业学校学习专业理论和专业技能，第三年到企业顶岗实习。
县级职教中心一年级学生在县里完成第一段教育，省教育厅每年５月公布省市职业学校接收市县一年级学生的专业和人数，供升级转段的学生选择就读，每人可以报２所学校。海南从２００２年开始有部分学校与市县探索“三段式”办学模式，如海南省工业学校、海南省机电工程学校、海口旅职校结对保亭县、昌江县等。如今，联合办学５年来，保亭已有２０００多名中职学生走出大山，到海口、广州、深圳等地就业，就业率达９５％以上。
（新华网）
新疆：中职招生计划超过普高
今年，新疆维吾尔自治区安排中职招生计划近14.5万人，而普通高中招生约为13.8万人，全区中职与普通高中招生计划之比为5.2∶4.8。新疆中职招生计划安排首次超过普通高中招生规模，为普高和中职招生比例大体相当奠定了坚实的基础。
据了解，新疆将创新招生机制，多方组织生源，积极面向初中毕业生、未升学普通高中毕业生群体招生，凡接受过九年义务教育的青年，只要愿意，不管是应届还是往届，中职学校的大门都向他们打开。同时，把招生重点放在农村，尤其是南疆高中阶段教育升学比例较低的地区，充分利用城市和东部地区优质职业教育资源，积极开展东部与西部、城市与农村中职学校联合招生、合作办学工作。
《中国教育报》
甘肃：职教发展势头强劲
近年来，甘肃省职业教育在面向市场、面向企业和办学模式、教学模式改革中取得了新突破。从2003年起，全省中等职业学校招生规模逐渐扩大，去年，全省各类中等职业学校招生达14.8万人，当年招生职普比例提高到4.2比5.8，成为增长速度最快的一年。与此同时，省上进一步加大了对中等职业学校实习实训基地建设的资金投入，去年投入1500万元建设21个省级实训基地，涉及电工、电子与自动化、汽车维修、建筑技术、数控技术等7个领域，中央财政还投入2910万元支持甘肃省19所职业学(院)校的实训基地建设，学生的实用技能得到进一步提高。在省教育部门的积极引导下，中等职业学校开展与东部省市联合招生、合作办学，采取不同形式，实现招生学校、招生对象和用工单位之间的最佳结合。去年，东西部联合招生和省内城乡联合招生总数达到3万多人，联合招生、合作办学和异地安置就业已经成为甘肃省中等职业教育新的发展亮点和增长点。《甘肃日报》
陕西：组建职教集团 打造职教品牌
陕西省首批五个职业教育集团近日正式宣告成立。此次组建的陕西机电、电子、化工、经贸、现代服务等五大职业教育集团，具体包括：经渭南市人民政府批准，由陕西省渭南工业学校牵头组建的陕西机电职业教育集团，省内16所国家级、省级重点中等职业学校及15家省内外知名企业（企业集团）加盟；经省信息产业厅批准，由陕西省电子工业学校牵头组建的陕西电子职业教育集团，省内14所国家级、省级重点中等职业学校及18家电子类省内外知名企业（企业集团）加盟；经省工交办批准，由西北工业学校牵头组建的陕西化工职业教育集团，省内23所国家级、省级重点中等职业学校及18家化工类知名企业（企业集团）加盟；经省粮食局批准，由陕西省经贸学校牵头组建的陕西经贸职业教育集团，省内15所国家级、省级重点中等职业学校及19家行业、知名企业（企业集团）加盟；经省教育厅批准，由陕西银行学校牵头组建的陕西现代服务职业教育集团，省内20所国家级、省级重点中等职业学校及30家金融、商贸、旅游、餐饮等企业（企业集团）、中介机构加盟。据统计，这五个职业教育集团的成员学校共计88所，在校生达30多万人。
（中国职业教育与成人教育网）
山西：三项措施培养合格中职生
从今年起，提高教学质量将成为山西省职业教育发展的“重头戏”。今年，山西省将从师资、教学方法、资金投入三方面入手，着力解决此问题，培养合格中职生。
山西省正在酝酿实习指导教师特聘制度，此政策若能实施，学校聘请专业教师将由政府“买单”。另外，今年起每年选派200名专业课教师参加国家级培训，完善山西省培训办法，优化教师队伍。今后，将严格统筹学校专业设置，根据产业结构调整和劳动力市场需求调整专业，避免热门专业一哄而上，避免不具备条件的学校开设新专业，增设或调整专业需经主管教育行政部门备案。同时，要求学校以就业为导向，改革教学方法，开发校本教材，更新教学内容，创新人才培养模式，通过顶岗实习、工学结合、半工半读等形式强化学生的职业技能培养。在资金有限的情况下，省教育厅将督促市、县加大资金投入，改善基础设施条件。《太原晚报》
湖北武汉： 中职就业形势看好带动招生
近年来，湖北省不断加强高中阶段教育统筹，大力发展中等职业教育，连续三年保持了中等职业教育招生30%以上的增长速度，2007年的招生规模在2004年的基础上翻了一番，首次超过了普通高中的招生规模，高中阶段招生职普比达到5.2∶4.8，高中阶段教育结构趋于合理。
就业形势不断看好是部分职校生源火爆的主因。首先，由于社会对技能人才有巨大需求。其次，国家助学金为招生提供巨大动力。就读中职的学生90%以上来自农村和城市低收入家庭，去年实施的国家资助政策规定，就读中职的农村和城市贫困学生，每年可获国家资助金。第三，中职办学实力增强，学生毕业后具有动手能力强、操作技能过硬等特点，因而广泛受到企业欢迎。（荆楚网）
（家月朗辑）